La Haute Ecole de Travail Social boucle sa semaine internationale

« L’action collective au cœur du travail social » : c’est le thème de la semaine internationale qui a mobilisé la Haute Ecole de Travail Social à Sierre.
Avec près de 15 pays des quatre coins de la planète représentés, il s’agissait pour la filière spécialisée d’offrir à ses étudiants mais aussi au professionnels du terrain, un éventail des modèles d’actions collectives développés à travers le monde. Un concept qui pour passer de la théorie à la pratique a misé sur des expériences internationales.
Dans ce contexte, les partenaires internationaux de la formation Bachelor de la HETS, en provenance, notamment du Canada, du Pérou, d’Allemagne, d’Israël, d’Inde, d’Argentine, ou du Ghana, ont ainsi pu échanger leurs expériences avec les étudiants et les professionnels du terrain sur leurs innovations sociales en matière d’action collective.
Au cœur de ces échanges, quelques modèles ont largement secoué les préjugés comme celui du "protagonisme des enfants travailleurs" porté par le pédagogue Alejandro Cussiànovitch, présent à Sierre (à découvrir dès mardi 17 mai sur Rhône fm). Un véritable cas "école", particulièrement inspirant explique Bernard Lévy, responsable filière travail social et chef de projet pour la semaine internationale (interview ci-dessous).
Présentations, workshops, ateliers et journée de réflexion ont alimentés cette semaine, véritable carte de visite pour la Haute Ecole de Travail Social, relève Nicole Langenegger Roux, directrice (interview ci-dessous). Le concept semble fonctionner puisque « les premiers retours de ces échanges de la part des étudiants comme des intervenants, sont plutôt positifs pour un premier bilan, à chaud. Ensuite, nous allons retravailler là-dessus pour avoir un feed-back un peu plus construit », explique Nicole Langenegger Roux.