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La HEP organise une semaine thématique pour démocratiser la poésie

Une semaine de la poésie bat son plein à St-Maurice. Des activités et rencontres sont organisées chaque jour par la HEP pour montrer aux futurs profs que l’on peut enseigner ce genre littéraire à toutes et tous. Pour autant que l'on fasse preuve de créativité.

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Lauriane Pipoz
Lauriane Pipoz, Rédaction Rhône FM
14 mai 2025, 14:26
/ Màj. le 15 mai 2025 à 11:56
La poésie peut être démocratisée, selon la HEP.
La poésie peut être démocratisée, selon la HEP. ©Hôpital du Valais
La semaine de la poésie a lieu toute cette semaine.
La semaine de la poésie a lieu toute cette semaine. © HEP
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Comment enseigner la poésie à tous les publics ? Une semaine thématique de la Haute Ecole Pédagogique (HEP) tente de répondre à cette question. Pour la première fois, l’institution a mis sur pied, sur cinq jours, des cours, ateliers et rencontres, en collaboration avec la Médiathèque Valais et le Service de la Culture. Elle a lieu depuis ce lundi et durera jusqu'à ce vendredi. Elle s'achèvera sur une cérémonie de clôture poétique et musicale. Tout le programme est disponible sur le site de la HEP-VS.

Différentes voies d'enseignement

Ces leçons dispensées autour de la poésie prennent plusieurs formes. Des auteurs sont reçus lors d’un « midi poétique », comme le Valaisan Jérôme Meizoz et l'écrivaine Eve-Line Berthod. Mais d'autres rencontres s’adressent aussi aux plus petits.  

Un atelier a par exemple été donné ce mardi à de jeunes enfants d'environ 5 ans. Le but : montrer aux futurs professeurs, qu’on peut enseigner la poésie à tous les degrés.

C'est en tout cas l'avis de Laure Coutaz Bressoud, animatrice pédagogique, enseignante primaire et autrice. "Je suis convaincue que l'on peut faire de la poésie avec des élèves qui ne savent pas encore lire", sourit-elle. Il faut cependant faire preuve de créativité. "Nous utilisons plutôt des comptines, des images ou des sons", poursuit l'enseignante. Ce qui permet le plus important : les éveiller à cet art littéraire, et développer leur intérêt.

Des illustrations pour former un poème

Durant cet atelier, les enfants avaient à disposition des illustrations, qu’ils ont collé sur une feuille, avant de réciter leur poème. Au final, il s'agissait plutôt de leur donner des outils pour s'exprimer. "La poésie est partout, ajoute Laure Bressoud Coutaz. Je souhaitais leur enseigner comment utiliser leurs émotions."

Un projet de médiation culturelle

Mais l'objectif était aussi de le montrer aux futurs enseignants. Car cette semaine thématique montée par la HEP s'adresse surtout à eux. C'est Chloe Gabathuler, Team Leader LAC (Langues, arts, cultures: médiation et enseignement) et responsable du Lab culture de la HEP, qui en est à l’origine. "Nous voulions fédérer autour de la poésie, mais aussi pousser les gens à s'intéresser à la médiation", explique-t-elle.

Car cet art littéraire est considéré comme élitiste. Mettre sur pied ce type de cours, pour des élèves de petits degrés, est un excellent exercice pour les futurs professeurs. "Cela pousse à être créatifs", assure cette enseignante.

Lauriane Pipoz
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